​教育不平等

我們習慣於認為教育體制是中立的制度，是翻轉命運的工具，卻忽略社會脈絡中的一切都是社會互動的過程和實踐—教育也是如此。Foucault的權⼒理論提醒我們，教育場域中的一切都是各方權力運作下的結果，通常也反映著優勢群體或統治階級的意識型態及為其合理化的知識，許多非主流群體的經驗被邊緣化、矮化，甚至徹底抹除。
 
教育場域中的權力霸權正在邊緣化其他少數群體經驗。
這樣的教育體制，是屬於優勢群體、主流經驗的教育體制。